14 Agosto 2022
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IL LICEO CARDUCCI SI RACCONTA...

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Orientamento al Liceo Carducci: laboratori didattici con gli studenti delle scuole medie
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Giornata di campus a Volterra: gli studenti del liceo classico incontrano gli studenti delle scuole medie. Laboratori didattici e visite nel cuore della città.
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Premio-Warning-9.6.2022

INFN e Fondazione Pisa premiano le classi 4 A SU e 3 B Art dell’IIS “G. Carducci” di Volterra,
assieme ai docenti che hanno seguito con loro il percorso formativo “Warning2. I pericoli rimossi.
Le potenziali minacce create dall’uomo”
Ai nostri studenti un premio per la sperimentazione efficace e l’uso di linguaggi
creativi e accattivanti

A Palazzo Blu un premio per un radiogiornale del futuro


Il 9 giugno, a Palazzo Blu, a Pisa, si è tenuta la cerimonia di premiazione del percorso formativo di
PCTO (ex alternanza scuola lavoro) “Warning2: I pericoli rimossi. Le potenziali minacce create
dall’uomo”, progetto organizzato, per il secondo anno consecutivo, dall’Istituto Nazionale di Fisica
Nucleare, in collaborazione con la Fondazione Pisa, e rivolto agli istituti secondari di II grado per
promuovere “una cultura della complessità basata su metodologie solide, un pensiero critico e
consapevole, un’attitudine all’indagine e alla ricerca”, com’è stato ripetuto stamani dagli stessi
promotori e, in particolare, dal professor Franco Cervelli che ha curato in prima persona l’intero
progetto.
Le classi 4 A dell’indirizzo Scienze umane e 3 B dell’indirizzo Artistico hanno ricevuto il premio per
“la sperimentazione efficace e i linguaggi creativi e accattivanti” che hanno usato con due lavori
originali.
Il primo, della 4 A Scienze umane, consiste in un podcast le cui tecniche sono state apprese dai
ragazzi attraverso un percorso formativo tenuto dal dott. Matteo Frasca dell’Associazione Matura
Infanzia, coordinatore del tavolo arte-musica-spettacolo del CRED-Rete di Scuole dal titolo “Fare
Radioscuola”, supportati dalla professoressa Ambra Santucci. Il podcast è un radiogiornale
fantascientifico, ambientato nel 2094, nel quale si affrontano alcune delle tematiche del progetto
Warning2: le manipolazioni genetiche, le fake news e il tema dell’automazione e degli automi che
è stato spinto sino ad immaginare i robot umanoidi come “esseri” portatori di diritti. Nei prossimi
giorni il lavoro dei ragazzi della classe 4 A potrà essere ascoltato anche sui canali social del
Warning, oltre che su quelli della scuola.
La classe 3 B dell’Artistico ha proposto invece un calendario, presentato come semplice strumento
quotidiano che ci aiuti a mantenere alta l’attenzione sulle tematiche affrontate, uno stimolo a
nuove riflessioni, della durata di 8 mesi, da qui al prossimo Warning3. L’impaginazione del
calendario realizzato dai ragazzi presenta foto, citazioni, riflessioni e slogan collegati ai problemi
ambientali e ai grandi pericoli della terra che dipendono spesso dai nostri comportamenti.
A ricevere il premio una rappresentanza delle due classi: Gaia Gonnelli, Jenny Magretti e Vittoria
Mazzei, per la quarta, Eleonora Ceccanti, Sara Grillandini e Alessio Domenici, per la terza,
accompagnati rispettivamente dalle docenti Cristina Passetti (scienze umane) e Arianna Meucci
(artistico).
La mattina si è conclusa con la visita guidata alla mostra attualmente in corso a Palazzo Blu:
“Oceani. Ultima frontiera”.
Contributi filmati e foto:
- Video della premiazione: https://youtu.be/fyxdlZWrZsk
- Alcune foto della premiazione in generale:
https://www.dropbox.com/sh/msdqfwi4449430n/AADkQH3-qTcYl7SxvWcLi5dpa?dl=0
- Le foto della premiazione delle due classi del Carducci di Volterra:
https://www.dropbox.com/sh/8s03bgy80u8br4e/AAB6yeC7tfG-379rNTyokWhoa?dl=0
Dimensione: 820,87 KB
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Progetto "Io come Te" con il Comune di Volterra e Giocamondo



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